4年生

今日の○○
調べて話そう,生活調査隊新着!!

国語科の授業では,「調べて話そう,生活調査隊」の単元において,生活に関する疑問をグループで調査して発表するということに取り組んでいます。疑問に思ったことでグループ分けをし,各グループでアンケートを作成して集計し,スライド […]

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今日の○○
正しく美しく

体育科の授業で「マット運動」をしています。 前転・後転,開脚前転・開脚後転を正しく美しく行えるように練習をがんばっています。 正しく美しくみせるために,手やお尻を遠くにつけること,マットを蹴って腰を高くすること,おへそを […]

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今日の○○
彫刻刀の使い方を教えていただきました!

1月22日(月)図画工作の時間に,皿田弘美さんに彫刻刀の使い方を学びました。 初めて使う彫刻刀に期待を膨らませている児童の姿が印象的でした。

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4年生
藤江を守り隊

総合的な学習の時間の「藤江を守り隊」の学習で,自然災害について学習しました。 「自然災害とは何か」から学習が始まり,今自分たちが備えるべき自然災害について調べてまとめる活動を行いました。 調べる自然災害ごとでグループに分 […]

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今日の○○
書き初め大会を行いました

1月12日(金)に書き初め大会が行われました。 4年生は「明るい年」を書きました。普段とは違う長半紙に書くため,文字の大きさや配置のバランスを意識して書きました。日頃の練習の成果が発揮された素晴らしい字を書くことができた […]

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今日の○○
2学期最初の参観日

15日(金)は2学期最初の参観日で,道徳の授業を行いました。 泣いているクラスメイトに対してどのような声掛けをしたらいいのかを考え判断するという授業を行いました。今後の生活でも今以上に相手のことを考えて発言したり行動した […]

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今日の○○
ハードル走を行いました

体育の授業でハードル走を行いました。 普通に走った時のタイムにハードル走のタイムが近づくように,いくつかのポイントを意識して跳びました。リズムよく「1,2,3!」と口にしながら跳んでいる子もいました。最初は怖がってリズム […]

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今日の○○
学習発表会の練習頑張っています!

10月27日の学習発表会に向けて練習に取り組んでいます。 写真は合奏の練習をしている様子です。合奏のほかにも様々なことにチャレンジします。本番をどうぞお楽しみにしてください!

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今日の○○
目指せ!好記録!~新体力テスト~

6月6~9日にかけて新体力テストを行いました。 どの種目も自分なりに好記録を出そうと取り組んでいました。中には「A評価になるぞ!」と意気込む児童もおり, 20mシャトルランでは力の限り走り続けてがんばっていました。

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今日の○○
スポーツフェスティバル!

 5月20日はスポーツフェスティバルでした。4年生は,表現と団体競技の2種目に取り組みました。  表現ではダンスとなわとび,大なわにも挑戦しました。曲のテンポが速く,ダンスはとても難しかったのですが,練習を重ねていくうち […]

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